“COLEGIO
DE BACHILLERES DEL ESTADO DE TLAXCALA”
Plantel 12, Sta.
Cruz
“Estructura Socioecónomica de México ”
Profe: Ana María Galicia Gutierrez
Alumnas:
- Vania Díaz
- Sudisaret Jimenez
- Sarahi Hernandez
- Ma. Magdalena Texis
- Ma. Eva del Razo
Semestre: 2014-A
Grupo: 401
Actividad de aprendizaje 1
Conceptos de Globalización y Bloque
económico
Globalización
Es un proceso económico
tecnológico, social y cultural a escala planetaria que consiste en la creciente
comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo uniendo
sus mercados, sociedades y culturas a través de una serie de transformaciones
sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global.
Bloque
económico
Es una organización
internacional que agrupa a un conjunto de países con el propósito de obtener
beneficios mutuos en el comercio internacional y en general en materia
económica, sin perjuicio que en la mayor parte de los casos la conformación de
bloques de países tiene motivos políticos.
Bloque economico
|
Países
que lo integran
|
Descripción
|
Unión
Europea (UE o EU)
|
Alemania, Austria, Bélgica, Bulgaria, Chipre, Rep.
Checa, Croacia, Dinamarca , Francia, Irlanda, Italia
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Creada el 1 de noviembre de 1993, dedicada a
incrementar la integración económica y
política y a reforzar la cooperación entre sus estados miembros
|
Asociación
Europea de libre comercio (EFTA)
|
Austria,
Dinamarca, Gran Bretaña, noruega, Portugal, Suecia y Suiza
|
Creado el 4 de enero de 1960 por la convención de
Estocolmo. Su objetivo consiste en favorecer la expansión económica y la
estabilidad financiera de todos sus miembros.
|
Acuerdo
Centro Europa de libre comercio (CEFTA)
|
Montenegro, Macedonia, Serbia, Bosnia, Albania, Paris,
Kosovo, Moldavia.
|
Creada el 21 de diciembre de 1992.
Es un acuerdo entre países de Europa Central y Sudoriental
|
Comunidad
económica Euroasiática (CEEA)
|
Biebrusia,
Kazajistán, Rusia y Taljikistan
|
Se puso en marcha el 10 de octubre de 2000 cuando los estados
firmaron el tratado
|
Alianza
Bolivariana para los pueblos de
América (ALBA)
|
Barbuda, Bolivia, Cuba, Dominica, Ecuador, Nicaragua,
Santa Lucia, San Vicente y las Granaditas
|
Fue fundada el 14 de diciembre de 2004. Organización
internacional del ámbito regional, que pone énfasis contra la pobreza
|
Unión
de naciones Suramericanas (Unasur)
|
Bolivia,
Colombia, Ecuador, Perú, Argentina, Brasil, Paraguay, Uruguay, Venezuela,
Chile y Guyana
|
Fue
creada el 18 de diciembre de 2004.Tiene como objetivos construir, identidad y
ciudadanía suramericanos
|
Actividad de aprendizaje 2
Definir los siguientes conceptos: deuda externa, privatización, apertura comercial, desregulación y estabilización.
Deuda
externa: Es la suma de las deudas que tiene un país en entidades
extranjeras.
http://es.wikipedia.org/wiki/Deuda_externa
http://es.wikipedia.org/wiki/Privatización
Desregulación: Proceso por el cual los gobiernos eliminan algunas regulaciones específicas a
los negocios para favorecer la operación eficiente del mercado.
Estabilización: Consiste en reducir las variaciones a nivel de actividad económica de un país y en nivel general de precio.
Actividad de aprendizaje 3.
1. Productos extranjeros que consume mi familia y de donde provienen.
1. Productos extranjeros que consume mi familia y de donde provienen.
Alimentos:
Coca-cola (Estados Unidos)
Domino's Pizza (Estados Unidos)
Nescafé (Suiza)
Sabritas (México)
Cigarros Marlboro (Estados Unidos)
Cosmeticos:Mary Key (Texas)
L’Oreal (España)
Ropa:
Niké (Oregón)
Pañales Pampers (Estados
Unidos)
(Exposición de clase)
2. Orígenes de
los productos que compran diariamente. Plantéense las siguientes interrogantes:
¿Les gusta
comprar productos nacionales y extranjeros? ¿Por qué?
R: Si, realmente compramos lo que necesitamos o
deseamos en algunos casos por gusto o moda y no ponemos importancia al origen
de los productos solo en raras ocasiones nos fijamos d que país proviene.
¿Saben que
compañía los producen?
R: No, nosotros solo compramos por comprar pero nunca nos fijamos
que compañía los produce.
¿Qué es un
tratado de libre comercio?
R: Consiste en un acuerdo comercial regional o
bilateral para ampliar el mercado de bienes y servicios entre los países
participantes como continentes o básicamente en todo el mundo. Básicamente,
consiste en la eliminación o rebaja sustancial de los aranceles para los bienes
entre las partes, y acuerdos en materia de servicios. Este acuerdo se rige por
las reglas de la Organización Mundial del Comercio (OMC) o por mutuo acuerdo
entre los países.
(Exposición de
clase)
México ha
firmado muchos tratados comerciales en los últimos años con otros países del
continente y otras regiones del mundo, investiga en diversas fuentes confiables
tres tratados. Con la información obtenida, elabora una tabla con los datos de
dichos tratados:
Tratado
|
País
|
Puntos importantes
|
G3 o grupo de los tres.
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México
Colombia y
Venezuela
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Firmado el 13 de junio de 1994.
Crear un espacio libre de restricciones, prevaleciendo el libre
flujo de mercancías, la libre competencia y calidad de los productos.
|
México y
Bolivia
|
Entro en vigor el 1 de enero de 1995.
Establecer una zona de libre comercio con reglas claras y
transparentes en beneficio mutuo en materia de comercio e invención.
|
|
México y
La Unión Europea
|
Entro en vigor el 1 de julio de 2000.
Crear espacio en un contexto de integración multinacional a
través de una zona de libre comercio para la apertura de oportunidades
externas.
|
(Exposición de
clase)
Actividad de aprendizaje 4
Aun existe
un fuerte rezago en materia de derechos humanos, observa la entrevista
realizada por Carmen Aristegui al Dr. Paul Plasencia Villanueva, ombudsman de
la CNDH sobre las reformas constitucionales. Señala cuales reformas se
modificaron en nuestra Carta Magna.
Los decretos que ya son texto vigente y por tanto forman parte de
la Constitución son: las reformas al artículo sexto en materia de Acceso a la
Información y Transparencia, así como al Sistema Electoral y de Partidos
Políticos.
Las reformas al artículo 116 que modifica el requisito de edad
para ser gobernador de un estado con una edad mínima de 30 años, al 4 y 73 en
materia de acceso a la Cultura y Protección de Derecho de Autor. Del mismo
modo, las reformas al artículo 16 para establecer el derecho a la Protección de
Datos Personales y al 73 para facultar al Congreso a legislar en materia de
secuestro. Comentó que entre los dictámenes aprobados por la Comisión que
preside y que se encuentran de resolución en el Pleno está el de los artículos
2, 26 y 115 en materia de reconocimiento de los pueblos indígenas para la participación
en procesos de planeación democrática.
Además, el que reforma los artículos 40, 115 y 130 para establecer
el carácter laico del Estado, otro más que modifica los artículos 26, 35, 116,
122 y 135 para elevar a rango constitucional las figuras de plebiscito y
referéndum, y otro para ampliar los periodos de sesiones.
Tópicos y su impactado en el
neoliberalismo
EZLN: Es una organización mexicana de
carácter político, que en sus inicios fue militar. Su inspiración política es
el zapatismo, el marxismo y el socialismo libertario, y su estructura militar
es la guerrilla.
(Revisado: http://es.wikipedia.org)
Narcotráfico y Crimen organizado: Es una actividad ilegal y globalizada que radica en el cultivo,
fabricación, distribución, venta, control de mercados, consumo y reciclaje de
estupefacientes y estimulantes adictivos potencialmente dañinos para la salud.
Es la actividad de un grupo estructurado de tres o más personas
que exista durante cierto tiempo y que actúe concertadamente con el propósito
de cometer uno o más delitos graves o delitos tipificados con arreglo a la
Convención de Palermo con miras a obtener, directa o indirectamente, un
beneficio económico u otro beneficio de orden material.
(Revisado: http://americalatina.about.com)
Comercio informal: Es aquel que no
se rige por las normativas y leyes relativas a las transacciones de bienes y/o
servicios en la sociedad.
(Revisado: https://mx.answers.yahoo.com/)
Desempeño: Se denomina desempeño al grado de desenvoltura que una entidad
cualquiera tiene con respecto a un fin esperado. Así, por ejemplo, un trabajador puede tener buen
o mal desempeño en función
de su laboriosidad, una empresa puede tener buen o mal desempeño según la calidad de servicios que brinda en
función de sus costos, una máquina tendrá un nivel de desempeño según los resultados obtenidos para la que fue
creada, un estado tendrá un desempeño determinado según la
concreción de las políticas que haya establecido quien esté en él.
(Revisado: http://definicion.mx )
(Revisado: http://definicion.mx )
Crisis: Situación en la que se producen
cambios negativos importantes en las principales variables económicas, y
especialmente en el PIB y en el empleo. Sin embargo, no existe una definición
precisa de cuándo puede decirse que una economía ha entrado en una situación de
crisis.
(Revisado: http://www.wordreference.com )
Migración: Cuando un grupo social, sea
humano o animal, realiza un traslado de su lugar de origen a otro donde
considere que mejorará su calidad de vida.
(Revisado: http://definicion.de/migracion/)
Deterioro ambiental: Es el conjunto
de daños que sufre el medio ambiente: aumento de los gases tóxicos en la
atmosfera, calentamiento excesivo que altera lluvias y cosechas, derretimiento
de glaciares, lluvia acida que se origina porque se destruye a los arboles que
son los que consumen anhídrido carbónico para sacarlo de la atmósfera y
devuelven oxigeno para que lo respiremos, residuos plásticos en los mares que
hacen disminuir la cantidad de peces para consumo y una gran lista de otras
alteraciones.
(Revisado: https://mx.answers.yahoo.com)
Pobreza urbana: Situación o
forma de vida que surge como producto de la imposibilidad de acceso o carencia
de los recursos para satisfacer las necesidades físicas y psíquicas básicas
humanas que inciden en un desgaste del nivel y calidad de vida de las personas,
tales como la alimentación, la vivienda, la educación, la asistencia sanitaria
o el acceso al agua potable
(Revisado: http://es.wikipedia.org/wiki/Pobreza)
Actividad de aprendizaje 5
1. Sectores económicos y sus características.
Los más estrictamente económicos se
subdividen según distintos criterios: Los cuatro sectores de la producción
también llamados sectores de ocupación que a su vez pueden
subdividirse en sectores parciales por actividad:
2. Sectores económicos en mi Familia.
Sector
|
Familiar
|
Puede ser…
|
Terciario
|
Mama
|
Vender
ropa
|
Terciario
|
Papa
|
En el
transporte como
|
3. Tercerización económica
Se le llama tercerización de la economía a la transformación
de las actividades económicas a unas más enfocadas al sector
de servicios, o también llamadas
actividades terciarias. Este fenómeno es la podemos encontrar en las
economías desarrolladas o países industrializados, en donde la estructura económica
ha cambiado hacia una basada fundamentalmente en el sector de servicios en
detrimento del sector industrial.
Renta de las familias que les ha permitido un mayor consumo de servicios de salud, educación, turismo, hoteleros La principal causa de la tercerización de la economía ha sido el incremento de la, seguros, transporte entre otros. Las familias empiezan a gastar cada vez una mayor proporción de sus ingresos en distintos servicios mientras que su gasto proporcional en bienes primarios e industriales cae, así esta restructuración del presupuesto de las familias es reflejada en el cambio de la producción de la economía, favoreciendo el sector de servicio.
Renta de las familias que les ha permitido un mayor consumo de servicios de salud, educación, turismo, hoteleros La principal causa de la tercerización de la economía ha sido el incremento de la, seguros, transporte entre otros. Las familias empiezan a gastar cada vez una mayor proporción de sus ingresos en distintos servicios mientras que su gasto proporcional en bienes primarios e industriales cae, así esta restructuración del presupuesto de las familias es reflejada en el cambio de la producción de la economía, favoreciendo el sector de servicio.
Actividad de aprendizaje 6
1. Economía informal
Es
una actividad económica oculta sólo por razones de elusión fiscal o de
controles administrativos (por ejemplo, el trabajo doméstico no declarado, la venta
ambulante espontánea o la infravaloración del precio escriturado en una
compraventa inmobiliaria).
La
economía irregular o informal, forma parte de la economía sumergida,
junto con las actividades económicas ilegales (por ejemplo, la facturación
falsa o falseada, el tráfico de drogas, el tráfico de armas, la prostitución,
el blanqueo de capitales, el crimen organizado y el terrorismo).
La
economía sumergida, en la medida en que se transforma en Renta
Nacional y
acaba integrada en la Demanda
agregada, resulta incluida en el dato estadístico del Producto Interior Bruto (PIB), como consecuencia
del ajuste de los métodos empleados para estimarlo.
Aunque
la economía informal se ha asociado frecuentemente a países en desarrollo y economías emergentes,
todos los sistemas económicos, sin excepción, participan de ella.
El
daño económico que causa la economía informal al fisco no solamente se cifra en
el lucro cesante tributario; se extiende al daño emergente consistente en el
disfrute indebido de subvenciones, subsidios, pensiones y demás rubricas del
presupuesto de gastos públicos.
¿Políticas públicas en torno a la economía informal que lleva a cabo el gobierno de su localidad y cuáles han sido los resultados?
Los bienes públicos que dan a los vendedores ambulantes son un espacio determinado para que hagan venta de sus productos.
Los servicios que obtienen es que le proporcionan a sus instalaciones (puestos) luz eléctrica que benefician al vendedor ambulante.
Los resultados que han obtenido de estos beneficios es que el mercado del pueblo se ha extendido y mejora la venta de productos de nuestra comunidad
.
Actividad de aprendizaje 7
1. Estándares de calidad
- · Es el que reúne los requisitos mínimos en busca de la excelencia dentro de una organización institucional.
- · El estándar es la norma técnica que se utiliza como parámetro de evaluación de calidad.
- · Los estándares no son más que los niveles mínimos y máximos deseados o aceptados de calidad que debe el resultado de una acción, actividad un programa o servicio.
(Exposición de clase)
2. MIS ESTÁNDARES DE CALIDAD
HABILIDAD
|
TENGO
ESTAS HABILIDADES PORQUE...
|
Obtener buenas notas en la escuela
|
Porque cumplo con mis tareas,
actividades de clase y entrego todos mis trabajos a tiempo.
|
Leer correctamente los textos
|
Porque respeto cada signo de
puntuación y le doy la tonalidad que se requiere.
|
Utilizar y hacer buen uso de las
tecnologías
|
Porque realizo mis trabajos con
calidad y bien hechas.
|
(opinión de equipo)
Actividad de aprendizaje 8
1. Comercio Justo
El comercio justo es una forma alternativa de comercio promovida por varias organizaciones no gubernamentales, por la Organización de las Naciones Unidas y por movimientos sociales y políticos (como el pacifismo y el ecologismo) que promueven una relación comercial voluntaria y justa entre productores y consumidores.
http://es.wikipedia.org/wiki/Comercio_justo
http://es.wikipedia.org/wiki/Comercio_justo
El Comercio Justo debe su existencia en buena medida a las deficiencias del sistema globalizado de libre comercio que impiden la participación plena y digna de múltiples grupos sociales, entre ellos, de pequeños productores y consumidores.
Como consecuencia, hay una distribución inequitativa de la riqueza y de los recursos nacionales, altos índices de pobreza, marginación, carencia de servicios públicos y falta de consideración en general de una parte importante de la población mexicana, en particular de la población indígena.
El libre comercio y el libre mercado no son libres, ya que la participación activa está cada vez más restringida a las empresas económicas más fuertes, ya sean nacionales o tras-nacionales.
2. Productos del comercio justo
Cada vez más productos cuentan con sellos de garantía que se enmarcan en la lógica del Comercio Justo; optemos por los productos que ya existen en el mercado. Entre éstos contamos con: café, miel, ajonjolí (en aceite y semilla), maracuyá, bebida y en mermelada, mango, limón.
Asimismo, contamos con infinidad de productos orgánicos como: aceites (ajonjolí, oliva, orégano…); comida para bebé, bebidas, botanas, huevos, cereales, cervezas, congelados, mermeladas, harinas, tortillas, granos, enlatados, lácteos, aderezos, pan y pastas, condimentos.
También para el cuidado personal y para la limpieza de los lugares donde estamos.
- · Miel
- · Ajonjolí
- · Limón
- · Chocolate
- · Nopal
- · Mango
- · Productos de limpieza
- Café
Productos orgánicos
- · Aceites
- · Comida para bebe
- · Bebidas
- · Botanas
- · Huevos
- · Cereales
- · Cervezas
- · Congelados
- · Mermeladas
- · Harinas
- · Tortillas
- · Granos
- · Enlatados
- · Lácteos
- · Aderezos
- · Pan
- · Pastas
- · Condimentos
